ASSEGNAZIONE DEGLI ALUNNI NEOIMMESSI E FORMAZIONI CLASSI [circ. 340_2122]

 


Il Giorno, sabato 16 luglio 2022

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Il Giorno, sabato 25 giugno 2022

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#Maturità2022 Dott ssa Flaminia Giorda

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Giovedì 19 maggio alle 18 si terrà nello Spazio Hajech del Liceo Artistico di Brera l’incontro aperto alla cittadinanza per festeggiare la chiusura del progetto “Icaro tra formazione e trasformazione”, che sin dal gennaio 2020 ha visto impegnati referenti del Ser.D Territoriale, dell’Associazione Amici della Nave e del Liceo di Brera con studentesse, studenti e giovani seguiti dal Ser.D. A suo tempo interrotto a causa delle misure imposte dalla pandemia, il vivace laboratorio è stato ripreso e condotto a termine con la realizzazione di pannelli su tematiche proposte dai gruppi coinvolti. L’attività è stata per tutte le componenti una preziosa occasione di confronto e formazione:

 


 

Società nazionale di mutuo soccorso “Cesare Pozzo” – Concorso aiutARSi: nuovi sguardi sull’aiuto reciproco – “Il diritto di ricostruirsi insieme”.

Opera condivisa Proff. Elvira Sciuto, Aura Zecchini, Violetta Uboldi. Studenti di IV B, V B, V C, III F di via Papa Gregorio. Premio per la Grafica e il Multimediale.

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Seminario di informazione ESAME DI STATO:

 

Video ReNaLIArt / LAS BRERA_ Esami di Stato ’21:’22 vai al video

secondo incontro: vai al video

terzo incontro: vai al video

 


 

COMUNICATO DEL COLLEGIO DEI DOCENTI
LICEO ARTISTICO STATALE DI BRERA DI MILANO

Il Collegio Docenti del Liceo Artistico Statale di Brera, riunitosi in seduta straordinaria giovedì 17 marzo, si è confrontato lungamente sui fatti accaduti nei giorni precedenti nella sede di Papa Gregorio (dove da martedì 14 e fino a sabato 19 marzo si è svolta un’occupazione da parte di un gruppo di studenti) ed è stata occasione per un momento di condivisione e di riflessione sulla propria professionalità e sul momento storico che stiamo vivendo.
Il Collegio, prendendo le distanze da ogni sorta di diffamazione, fake news, strumentalizzazione e tentativo di delegittimazione di cui il Liceo è stato oggetto negli ultimi giorni, soprattutto tramite social e diversi organi di stampa, esprime la propria piena solidarietà alla Dirigenza, alla Vicepresidenza e ai colleghi che si sono impegnati in prima persona per arginare manifestazioni anche violente che hanno messo a rischio a rischio l’incolumità di persone, tra cui molti minori, e avrebbero potuto recare danno ad arredi e agli innovativi strumenti didattici presenti nell’Istituto scolastico.
Le decisioni prese dalla Dirigenza sono state progressivamente concertate con i rappresentanti delle Forze dell’Ordine sempre presenti alle trattative con gli studenti e ai numerosi accordi subito vanificati da fazioni discordi degli stessi.

Nonostante i tentativi di screditare la professionalità del corpo docenti, è indubitabile che il Liceo di Brera si distingua da anni – e ne sono conferma le continue richieste di iscrizione da parte delle famiglie sempre in esubero rispetto alle disponibilità di accoglimento – come una comunità scolastica in cui la qualità dell’offerta formativa si accompagna all’attenzione per il benessere psicofisico degli alunni. Si opera costantemente in modo che il dialogo, l’accoglienza, la valorizzazione delle pluralità si traducano in un percorso scolastico ricco, coinvolgente e significativo.
Gli studenti sono al centro dell’azione educativa e la scuola mette in campo tutte le forze necessarie per far fronte alle emergenze che quotidianamente si presentano.
Questi sono anni difficili per tutti, docenti, studenti e famiglie.
Quest’anno, in particolare, sono emerse numerose fragilità da parte degli studenti che dopo due anni di pandemia vivono una grande difficoltà a riprendere una vita di relazioni e a tornare agli impegni quotidiani. Si concertano con genitori ed esperti modalità di reinserimento nella vita scolastica anche per un limitato numero di ore al giorno, pur di facilitare la didattica in presenza; sono attivi due sportelli psicologici per studenti, genitori e docenti.
Questa Scuola, inoltre, promuove lo sviluppo di life skills attraverso progetti curricolari, anche grazie a Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) che coinvolgono gli studenti in attività proposte dagli Enti, i Musei, le Accademie, le Università più qualificati presenti sul territorio.
Solo poche settimane fa, come messo in evidenza dagli organi di stampa, il Liceo di Brera è stato precursore nell’attivare la Carriera Alias, a concreta dimostrazione della volontà di rendere visibile quanto per il Liceo sia rilevante il benessere degli studenti.
Stiamo vivendo ancora gli effetti di una pandemia che ha stravolto il nostro vivere quotidiano e che, nonostante i pronostici, non ha ancora esaurito le sue conseguenze. Con le mascherine ancora in volto assistiamo alla guerra in Ucraina contro la quale abbiamo preso posizione come Comunità scolastica attraverso un sit-in pubblico.
I docenti sono consapevoli del grande compito educativo cui sono chiamati in una società in cui gli adulti sono spesso disarmati di fronte alle paure, alla confusione e al senso di disorientamento che caratterizza le nuove generazioni.
Il ruolo delle famiglie è insostituibile, ma la scuola non si sottrae al confronto per favorire il successo formativo di ciascuno nel rispetto della propria individualità.

Per queste motivi si ritiene irragionevole il tentativo di ridurre l’esperienza del Liceo a una banalità del presente che tenta di ridurre il valore e il significato della nostra professionalità.

Il Collegio Docenti del Liceo Artistico di Brera

 


 

SINONIMI DI MEMORIA 

Talk con Gad Lerner

 

 

 

 

 

 

 

 

MULTIMEDIALE HA E PG

Video esposto al Museo della Permanente Milano

mostra “Sinonimi di Memoria”

a cura di Sara Montani

 

 

cliccando sul simbolo delle frecce si può ingrandire a tutto schermo

cliccando  sul simbolo meccanico si può gestire la risoluzione che si consiglia di mettere a 1080

 


 

Open day classi terze
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Didattica A Distanza

 

 

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